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怀化市幼儿园 2016年部门整体支出绩效自评报告

发表时间:2017-06-05 16:33:50 来源:怀化市幼儿园财务室 点击次数:53

怀化市幼儿园创建于1955年,是怀化市教育局唯一的直属公办幼儿园,湖南省示范性幼儿园,现占地面积8580平米,近800名幼儿,100名教职工,是一所大规模、高标准、高品质的现代化幼儿园,是全市学前教育一颗璀璨耀眼的明珠。怀化市幼儿园获得了“全国三八先进集体”、“国家级和谐校园先进学校”、“国家级语言文字规范化示范校”、“省级示范家长学校”、“省贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》实验园”、“省幼儿园教师培训基地园”、“省文明卫生单位”、“市先进基层党组织”、“市青年文明号”等荣誉称号,连续六年被评为市直学校目标管理优秀单位。

一、部门概况

(一)部门基本情况

怀化市幼儿园是隶属怀化市教育局直属学校,全园分托、小、中、大四个年级组,21个教学班,内设办公室、保教部、总务处、财务室、保健室及炊事班。主要职责是贯彻国家的教育方针,按照保育与教育相结合的原则,遵循幼儿身心发展特点和规律,实施德、智、体、美等方面全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展。同时面向幼儿家长提供科学育儿指导。

怀化市幼儿园编制71人(事业编制),2016年12月在编在职66人,退休人员42人。

(二)部门整体支出情况

2016年初市财政批复部门预算为1370.22万元,其中全年经费拨款578.61万元,非税收入拨款406.85万元,上年结转384.76万元。2016年部门预算支出1370.22万元,其中基本支出1076.91万元,其他基本性支出122.51万元,其他项目支出170.80万元。

2016年财政部门决算支出1042.01万元,其中基本支出1042.01万元,按经济科目分,工资福利支出604.60万元;商品和服务支出186.68万元;对个人和家庭的补助支出191.33万元;其他资本性支出53.40万元;其他支出6万元。年末结转和结余194.26万元。

二、部门整体支出管理及使用情况

(一)基本支出

基本支出用于保障单位正常运转,完成日常工作任务而发生的支出,包括人员经费和公用经费,包括基本工资、津贴补贴等人员经费以及公费、印刷费、水电费、环境创设布置、办公设备购置等日常公用经费支出。

2016年“三公”经费预算控制数为5.6万元,2016年“三公”经费实际支出数为0.14万元,用于公务接待。

(二)专项支出

2016年7月拨入专项培训经费156000元,支出专家授课费、学员住宿费、学员伙食费等155957元,结余43元。

三、部门专项组织实施情况

(一)专项组织情况

2016年,“国培计划”专项经费拨款15.6万元,此项资金我园用于“国培计划”2016-怀化市“能力提升工程”幼儿园种子教师工作坊集中研修(C338)培训项目。

(二)专项管理情况

完善教育专项资金管理,从源头入手,落实责任,完善制度,合理使用,加强监管,确保教育项目资金的管理使用高效率。一是加强领导,增强责任制意识。落实管理责任,建立项目管理体系。二是加强资金管理制度建设。结合单位的实际,总体上是计财股负责,制订出各项规章制度,具体到专项由相关股室执行, 按照股室职责和权限,贯彻执行所制订的相关财务制度,加强制度执行的监督,使教育专项资金的财务管理有章可循。三是加强资金的支出管理。坚持专款专用的原则,严禁挤占、挪用专项资金。

(三)专项支出绩效情况

1.更新了参培教师的观念。通过培训和学习,学员们对教育现代化的发展有了新的认识,深刻的体会到信息技术的重要性,意识到了作为一名新时代的幼儿园教师,不但需要扎实的专业知识,而且还必须具备良好的信息素养,必须具有现代化的教育思想、教学观念,必须掌握现代化的教学方法和教学手段,熟练运用信息工具(网络、电脑等)对信息资源进行有效的收集、加工、组织、运用的能力。正如学员在培训心得中说到的 “当今以计算机和网络技术为核心的现代技术的飞速发展,正悄悄的改变着我们的社会,改变着我们的生活,如果我们对信息技术的认识还仅仅停留在课件的制作上,这样已经与时代的发展脱离了一大截,如果还不抓紧时间学习,迟早我们是会被淘汰掉的。”简单的几句话,是那么的深入人心,值得深思。

2.提升了参培教师的信息技术应用能力。通过专家们的专题讲座和上机操作,学员们对信息技术应用能力的基本概念;信息技术支持的学科教学设计基本要求;信息技术支持的学习策略与模式的设计方法、学习组织与实施的方法、学习评价方法;教师个人空间的操作与应用方法、微课制作的初步知识;音视频素材的编辑与加工;信息技术与学科教学融合的方法与案例分析等都有了深入的了解,学员们不但了解了信息技术的理论知识,还学会了如何操作教师个人空间,学会了微课的简单制件,学会了音频、视频的简单编辑,参训教师的信息技术应用能力显著提高。

3.提升了参训教师的教育教学能力。通过4个优秀的教学案例,展示了信息技术与幼儿园五大领域教学的深度融合,在案例研讨中,帮助参训教师更新教学设计理念,掌握信息技术应用手段和提升信息技术在教学过程中的应用能力,解决教师在教学中遇到的普遍性、实用性、关键性问题。通过学员分组说课和上汇报课,进一步让学员体会信息技术与学科教学的有效融合,解决幼儿园教学的重点、难点问题,帮助参训教师了解自己的信息化水平,明确自己的信息技术教学应用短板和努力方向。案例课研讨过程还安排了专家引领。全程参与学员在案例课结束后讨论热烈,互动积极,在专家针对性地指导,把控了研讨的内容和方向,深入探讨了幼儿园教育教学的方法与策略。此次培训,学员们共完成了培训简报2期,收集了学员培训心得72篇,教学课件制件37个,学员需求调查表 35 份,培训问卷调查   份70份,学员心得便条200余条

4.示范引领提升能力。通过引领示范,为全省建立了一支具有较高信息技术与幼儿园教育教学融合能力的、能承担信息技术应用能力提升工程培训工作的骨干教师队伍,为推进全市乃至全省教育现代化提供有力支撑。

四、资产管理情况

2016年末我园资产总值1058.08万元,其中流动资产489.92万元,固定资产568.16万元。建立了固定资产管理使用制度和台账,有专(兼)人进行管理,能保持其发挥应有的作用。

五、部门整体支出绩效情况

2016年,我园秉承“共享童趣,共卫童真,共养童心”的办园理念,继续以贯彻《指南》实验工作为契机,狠抓队伍建设,深化课程改革,提高保教质量,搞好家园共育,突出办园特色,有效的完成了各项工作,取得了可喜可贺的成绩,申报了“国培计划”怀化市能力提升工程幼儿园种子教师工作坊研修项目和怀化市“十三五课题”,成功举办了“全市幼儿园体能教育暨占大篮球教学观摩活动”,省“优质空间课堂”终期评比为优秀,并空间课堂总结评优入书,幼儿园党支部被评为优秀基层党组织,我园被市教育局评为怀化市教育系统2016年度目标管理优秀单位。

2016年5月,我园开展了全园艺术领域教学观摩活动,推选出青年教师姚沣桐设计并组织的艺术教学活动《脸部彩绘》,参加了湖南省婴幼特教优秀科学教育活动比赛荣获一等奖,并在全省教研观摩活动中展示。

抓好日常教育教学活动同时,以游戏为主要活动,体现了让幼儿在游戏中轻松、快乐地成长的教育原则,开展了丰富多彩的幼儿活动,如读书节、艺术节、亲子运动会、狂欢节等,为孩子们提供展示自我的平台,促进其全面发展。我园的这种办园理念也得到了幼儿家长及幼教同仁的认可,社会反响很好。

六、存在的主要问题

(一)、部门预算编制方法不够科学,预算执行不够严肃

(二)、经费使用偏离预算

(二)、固定资产管理水平有待提高

七、改进措施和有关建议

(一)规范账务处理,提高财务信息质量

  严格按照《会计法》、《行政事业单位会计制度》、《行政事业单位财务规则》等规定执行财务核算,并结合实际情况,完整、准确地披露相关信息,尽可能地做到决算与预算相衔接。

(二)完善管理制度,进一步加强资产管理

进一步贯彻落实中央“八项规定”和湖南省委“九条规定”,建立本部门“三公经费”等公务支出管理制度及厉行节约制度,加强经费审批和控制,规范支出标准与范围,并严格执行。严格按照《固定资产管理办法》的规定加强固定资产管理,及时登记、更新台账,加强资产卡片管理,年终前对各类实物资产进行全面盘点,确保账账、账实相符。

(三)加强新行政事业单位会计制度和新预算法学习培训

  加强新《预算法》、《行政事业单位会计制度》等学习培训,规范部门预算收支核算,一是制定和完善基本支出、项目支出等各项支出标准,严格按项目和进度执行预算,增强预算的约束力和严肃性。二是提升观念,认识预算工作的重要性;明确预算目标,加强预算编制工作的科学性和有效性。三是落实预算执行分析,及时了解预算执行差异,合理调整、纠正预算执行偏差,切实提高部门预算收支管理水平。

(四)进一步加强开展相关的业务工作培训。部门整体绩效评价工作是一项长期性的工作,专业性强,工作量大,建议财政有关部门进一步加强开展相关的业务工作培训,组织开展部门之间、单位之间的经验交流,多注重督促指导,切实推进绩效评价工作的开展。


                                          怀化市幼儿园

                                                 2017年6月5日


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